imagen.jpg “La cultura es comunicación”
Dr. Juan Ossio Acuña, en primeras declaraciones a la prensa luego de ser elegido primer Ministro de Cultura del Perú.

Durante las primeras semanas de existencia del Ministerio de Cultura en el Perú se han dado algunas situaciones sobre las que creemos conveniente detenernos. Estas nos permiten reflexionar sobre las limitaciones y oportunidades que como sector cultural enfrentamos. Además, nos permiten aprender algunas lecciones.

Partimos de una lógica que considera que las políticas culturales no son tarea solo del Estado/gobierno, sino también de las instituciones privadas (con y sin fines de lucro) y las personas. Es en ese espíritu que creemos conveniente analizar críticamente ciertos episodios y sucesos puntuales, para sugerir  direcciones alternativas y complementarias a tomar en la evolución de la nueva institucionalidad cultural que implica la aparición de un nuevo Ministerio como el de Cultura.


Escuelas de arte y las políticas de formación artística

El episodio que recibió más atención en las semanas posteriores a la creación del Ministerio de Cultura fue la desaprobación y protestas que se desencadenaron en respuesta al Decreto Supremo 001-2010-MC que “fusionaba por absorción” a las cinco escuelas nacionales de arte.

  larepublica_escuelas.jpg[Vía La República]

No aceptan fusión por absorción que plantea DS del Ministerio de Cultura. Temen extinción jurídica y pérdida de rango universitario. Viceministro afirma que no será así.

Un decreto supremo ha encendido la pradera de las artes en el país. La Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú, el Conservatorio Nacional de Música, la Escuela Nacional de Folklore “José María Arguedas”, la Escuela Nacional de Arte Dramático y la Escuela Nacional de Ballet están en pie de guerra. Ocurre que el DS 001-2010-MC de fecha 25 de setiembre de 2010 las fusiona por absorción al seno del Ministerio de Cultura.

Los respectivos directores y alumnos de las citadas casas de estudios temen que la “absorción” signifique la extinción jurídica de estas instituciones académicas, y con ello se les quite la autonomía y el rango universitario como les corresponde. La República entrevistó a los directores de las casas de estudios y alumnos y conversó al respecto, vía telefónica, con el viceministro Bernardo Roca Rey. (Continúa)